GIÁO DỤC STEM-CHẾ TẠO DỤNG CỤ ĐO KHOẢNG CÁCH

Một số hình ảnh về Dạy học theo chủ đề STEM - Lớp 6 - Năm học 2021 - 2022

 

Nguồn gốc gia đình tôi

 

F1 - Mộ phần của các cụ ở Khuổi Táo - Hưng Đạo

Cách chụp màn hình máy tính đơn giản

    Rất nhiều người quen với việc chụp màn hình máy tính, nhưng cũng có một số người vẫn còn lúng túng và ít khi sử dụng chức năng này.

    Thao tác cực kỳ đơn giản và hữu ích này rất thuận tiện trong công việc. Sau đây là các bước thực hiện:

    Bước 1: Mở màn hình PC có nội dung cần chụp, sau đó ấn phím  PrtScr ở góc trên bên phải bàn phím.

    Bước 2: Dán (paste) vào vị trí cần thiết. 

    Chú ý: Nếu muốn chỉnh sửa, cắt khung cho phù hợp thì dán vào Paint

    Sau đó:  coppy – paste lại vào vị trí cần thiết theo ý muốn.

Lời đối thoại của hai mẹ con và những điều suy ngẫm về giáo dục trẻ

Con tɾai: Mẹ ơi! Con không ngủ được, mẹ có thể nói chᴜyện cùng con không?

Mẹ: Có thể chứ! Con nói xem nào!

Con tɾai: Mẹ có hài ʟòɴg về thành tích học tập của con không?

Mẹ: Vậy con có hài ʟòɴg với thành tích mà mình đạt được không?

Tiếng Tù Và - Tín ngưỡng và những điều bí ẩn

Tù Và là một loại dung cụ dùng để báo hiệu hoặc có chức năng của một nhạc cụ. Tù Và được làm từ sừng trâu, sừng bò, ngà voi hoặc các loại vỏ ốc, theo đó người thổi sẽ dùng hơi thổi vào phần đáy của sừng trâu hay vỏ ốc, âm thanh được cộng hưởng và phát ra từ miệng Tù Và vang xa.

SKKN năm học 2012-2013: Đổi mới phương pháp dạy học môn toán theo phân nhóm nhỏ đối với học sinh THPT

Phần 1. MỞ ĐẦU

Nhiều năm qua, chúng ta tốn không ít thời gian và giấy mực để bàn về phương pháp dạy học (PPDH) và đổi mới PPDH.

Song trong thực tế, PPDH chưa thực sự trở thành một chìa khóa, một công cụ để giúp các thầy cô giáo trong giảng dạy mà PPDH vẫn nằm trong chữ nghĩa giấy tờ, nhiều khi đọc để hiểu được cũng không phải dễ, dẫn đến một thực trạng khiến những người quan tâm đến vấn đề này không khỏi băn khoăn. Do đó, chúng ta cần phải có những việc làm cụ thể. Trong đó có đổi mới ý thức và đổi mới nội dung, hình thức dạy học. Đó là đòi hỏi của thực tế khách quan, mang tính quy luật phổ biến mà mọi quốc gia, mọi nền giáo dục đều phải chấp nhận.